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长江大学2020级研究生新生入学教育工作方案

新生入学教育是加强研究生思想政治教育工作的有效手段,是研究生培养工作的重要环节,也是做好当前疫情防控工作的重要途径。为做好2020级研究生入学教育工作,结合我校研究生实际,特制定本方案。

一、形式和时间

研究生新生入学教育工作由党委研究生工作部统筹部署,各院系结合自身实际具体组织实施。新生入学教育采取集中教育与日常教育、线下教育与线上教育相结合的形式,集中教育时间定为9月21日-10月30日,日常教育贯穿整个第一学期。

二、教育内容

(一)重点内容

1.理想信念教育。通过主题班会、讲座学习、党团日活动、研究生骨干培训等多种形式,深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观以及党史国史教育学习,积极开展理想信念教育、爱国主义教育系列活动,增强学生社会责任感和历史使命感,增强“四个自信”。(开展时间:本学期)

2.疫情防控教育。利用班会等多种形式进行新型冠状病毒肺炎疫情的预防知识宣传教育,提高研究生防护意识和公共卫生水平,培养学生良好的卫生习惯。结合疫情防控形势,引导学生做好个人防护,养成良好习惯,服从管理,配合工作,为自己的健康成长营造一个良好的校园生活环境和学习环境。(开展时间:9月21日-9月30日)

3.安全稳定教育。在新生中认真开展防溺水、防火、防不良网贷等教育工作,要求新生严格遵守学生管理规定、寝室管理规定、实验室教学科研安全规定,增强学生法制观念和自我保护意识。按照学校要求积极开展新生心理健康普查,有针对性在新生中开展入学调适、人际交往、情感婚恋等心理工作,切实解决新生所面临的实际问题。(开展时间:9月21日-9月30日)

(二)常规内容

1.管理规章制度教育。认真组织新生学习《研究生手册》,重点学习研究生管理相关制度和规定,特别是有关研究生培养过程、学位与学籍管理、学术道德规范及奖助贷政策等规章制度,帮助学生尽快熟悉校纪校规校情。(开展时间:9月21日-9月30日)

2.专业学科教育。要通过“导师与学生见面会”等形式向研究生新生认真、细致、全面地讲解学科专业特色、师资力量、科研情况以及本专业现状和发展前景,引导研究生充分认识所学专业特点和社会对本专业人才的需求,调动研究生学习科研的积极性。结合本学科专业特点组织参观实验室、资料室或实习实践基地等;组织研究生新生学习所学专业的培养方案,使新生了解各个培养环节的具体要求和时间安排。(开展时间:9月21日-10月30日)

3.学术道德及职业规划教育。通过宣讲活动、集中学习、组织讨论、谈心谈话等形式,重点做好研究生新生科学道德和学风建设宣讲教育工作,帮助新生了解专业培养要求,引导新生做好学业规划,鼓励新生开展学术与创新实践活动。(开展时间:10月1日-10月30日)

(三)自选内容

窗体顶端

1.优秀研究生经验交流。各培养单位要选拔优秀的高年级研究生对新生做学习生活经验与体会的介绍;同时还可以组织形式多样的新老生学习经验介绍会和交流座谈会,让新生尽快熟悉研究生的学术科研方法、校园环境和校园生活等。(开展时间:10月1日-10月30日)

2.保密教育。加强保密教育,增强保密意识。各培养单位组织保密教育讲座,向研究生新生普及高校保密基本知识、涉密载体管理知识、涉密计算机和移动存储介质管理知识、通信和办公自动化设备使用保密知识、保密检查及涉密查处等知识,切实提高研究生保密意识和风险防范意识。(开展时间:10月1日-10月30日)

三、工作要求

1.精心组织策划。入学教育是做好研究生教育和管理工作的基础,各培养单位务必高度重视,具体负责入学教育的组织与实施,要求结合学院实际,精心组织,力求实效。

2.落实防控要求。各培养单位根据学校疫情防控相关要求,对新生入学教育工作进行综合研判,科学统筹安排好新生入学教育工作。结合本学院学科特点,围绕教育内容设置、时间安排批次、线上线下方式、室内室外组织、分时错峰活动、应急安全防范等方面,针对2020级新生,制定科学、合理、有效的入学教育实施方案,切实保障广大师生的生命健康安全。

3.总结教育成果。各培养单位要紧密结合单位实际和新生特点,推动各项工作落实,认真总结宣传迎新和入学教育的好做法,及时巩固教育成果,并及时向宣传部、研究生工作部等相关部门报送研究生入学教育的活动总结和新闻稿件,加大宣传力度,扩大活动影响。

 

 

研究生院

研究生工作部

2020年9月20日

 

 

作者: 日期:2020-09-20 浏览次数:
 
 

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