2020年2月10日是我校2020年春季学期研究生课程开展在线教学的第一天。按照“推迟开学不停学”的要求，研究生院通过组织各培养单位对2020年春季学期开设的研究生教学任务，从授课形式、教学方法等方面进行了充分研讨，出台了实际有效的教学工作实施方案。

开学第一天，研究生课程任课教师在充分准备的基础上通过雨课堂、腾讯课堂、QQ群、微信群等线上方式展开教学，学生以饱满的热情参与到线上学习与互动，研究生院和各培养单位有关负责人、研究生秘书和研究生信息员积极参与教学检查，做好协调服务工作,到课率较高、整体效果较好，较为圆满完成了开学第一天的教学任务。同时，通过培养单位和研究生信息员的反馈也反映出存在以下问题：

1.由于全国各地大中小学生同步开学，线上课程人数超2亿，阿里、华为、腾讯云等交互服务平台压力过载，导致我校网络教学平台服务器中断数次,影响教学效果。

2.师生反馈主要集中在以下方面：因网络不稳定无法进入雨课堂、雨课堂教学画面不同步、直播过程出现卡顿、弹幕无法发送、不支持PPT动画放映和第三方软件操作演示、板书效果不佳，同时也提出师生交流没有面授课堂直观有效等问题。

基于以上问题，提出以下几点建议：

1．在新冠病毒的阴霾还未散去的开学第一天，全体师生克服困难，以饱满的热情投入到研究生教学工作中，在线上“见面”，共同学习和交流，这种精神值得被点赞。同时也希望我校研究生师生充分准备、积极应对，同舟共济，共克时艰。

2．多渠道教学，灵活切换，建议以雨课堂为主要教学平台的同时，灵活运用腾讯课堂，QQ直播、微信群，抖音等其它形式开展教学。

3．教师上课之前与授课对象组建联络群，共享PPT课件、电子教材、网络资料等供学生做好预习和复习，拓展答疑时间以强化学生对知识重难点的理解和掌握。

长江大学研究生院

2020年2月11日